令和3年度大学・高校との連携による不当表示広告調査結果について

調査の概要

1目的

埼玉県内において、不当景品類及び不当表示防止法（昭和37年法律第134号。以下「景品表示法」という。）に違反する表示に対する監視を強化するため、大学・高校と連携しています。

調査を通じて、次代を担う大学生・高校生が不当表示等に関する正しい知識を得ることにより、消費者被害の未然防止を図ることを目的としています。

また、大学生・高校生が調査した結果をもとに、県が違反事業者に対する是正指導を行っています。県の是正指導を通じて、大学生・高校生が悪質事業者の是正に貢献し、社会を動かす力をもっていることを実感することも、本調査の目的です。

2調査内容

インターネット、スマートフォン、新聞、折込チラシ等の媒体における商品・サービス広告のうち、不当と思われる表示について、大学生・高校生の視点から広く情報を収集し、違反広告の実態を明らかにする。

3調査協力高校・大学（50音順）

今年度の調査は、高等学校6校及び大学1校の協力を得て実施しました。

（1）高等学校

さいたま市立浦和高等学校

埼玉県立大宮南高等学校

埼玉県立桶川西高等学校

埼玉県立蓮田松韻高等学校

埼玉県立羽生第一高等学校

埼玉県立三郷北高等学校

（2）大学

城西大学薬学部医療栄養学科

4調査対象

特定の商品類は指定しない（城西大学は、食品関係の表示に限定）

5調査媒体

（1）インターネットの広告（メールマガジン等の広告を含む）

（2）スマートフォンの広告（メールマガジン、情報発信アプリ等の広告を含む）

（3）新聞紙上の掲載広告

（4）新聞折り込みチラシ

（5）雑誌（週刊誌、ファッション誌、情報誌等）の掲載広告

（6）フリーペーパーやミニコミ誌の掲載広告

（7）店頭の広告

6調査実施期間

令和3年7月から令和4年1月

7実施

説明会や調査等については、次のとおり実施した。

学校名	時期、実施内容
さいたま市立浦和高等学校	令和3年12月　教員によるガイダンス ガイダンス後～令4年1月　調査
埼玉県立大宮南高等学校	令和3年7月16日　県職員によるガイダンス ガイダンス後～令和3年8月　調査
埼玉県立桶川西高等学校	令和3年11月11日　県職員によるガイダンス 令和4年1月　調査
埼玉県立蓮田松韻高等学校	【1年生】 令和3年11月18日　インターネット適正広告推進事業での啓発講座 講座後～令和3年11月　調査 【2年生】 令和3年11月12日、18日、22日　県職員によるガイダンス、調査
埼玉県立羽生第一高等学校	令和3年10月29日　県職員によるガイダンス 令和3年11月　調査
埼玉県立三郷北高等学校	令和3年11月30日、12月3日、6日　教員及び県職員によるガイダンス ガイダンス後～令和4年1月　調査
城西大学薬学部医療栄養学科	令和3年6月24日　県職員によるガイダンス ガイダンス後～令和3年7月　調査

 

調査結果

1調査参加人数と報告件数等

高校生1,258名、大学生95名の計1,353名から調査報告書の提出を受けた。

学校名	報告件数
さいたま市立浦和高等学校	285
埼玉県立大宮南高等学校	356
埼玉県立桶川西高等学校	115
埼玉県立蓮田松韻高等学校	255
埼玉県立羽生第一高等学校	20
埼玉県立三郷北高等学校	227
城西大学	95
合計	1,353

 

2広告媒体別件数等

報告があった1,353件を掲載された媒体別に集計したところ、インターネットの広告が582件と最も多く、43.0%を占めた。次点が僅差でスマートフォンの広告で575件だった。インターネットの広告及びスマートフォンの広告が全体の85.5%を占め、大学生・高校生のインターネット利用率が高いことを示している。

他の媒体では、新聞広告が115件、折込広告が47件となっている。

広告媒体	報告件数
インターネット	582
スマートフォン	575
新聞	115
折込	47
雑誌	24
フリーペーパー	4
店頭	2
その他	4
合計	1,353

 

3商品・サービス別件数等

報告があった1,353件を商品・サービス別に集計したところ、ダイエット関係が434件と最も多く、32.1%であった。次いで美容関係373件、健康関係156件の順となっている。

商品・サービス分類	報告件数
ダイエット	434
美容	373
健康	156
衛生用品	84
筋肉増強	67
家電	35
開運	33
食品（※）	26
伸長	20
ゲーム	18
豊胸	9
学力	7
その他（副業等）	91
合計	1,353

※ダイエット、美容、健康関係の食品を除く

4消費生活課の対応

県では、報告があった1,353件を精査し、20事業者に対して文書による行政指導を行った。