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埼玉応援団設置要綱 （目的） 第１条埼玉県の魅力を全国発信するため、メディア等による情報発信力の高い方を構成員とする「埼玉応援団」（以下「応援団」という。 ）を設置する。 （愛称等） 第２条応援団の愛称を「コバトン倶楽部」とし、応援団の構成員

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211873/saitamaouendan0703.pdf種別：pdf サイズ：77.374KB

を実施し、県民の「水」への意識啓発と水源地の地域振興を図る。 （１）水源わくわくセミナー2,337千円 （２）水のふるさと応援団事業118千円 （３）水資源対策協議会の運営283千円 （４）さいたまの水と森ふれあい事業287千円 （１）事業内容ア水源わくわ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212352/02kikakuzaiseibu2.pdf種別：pdf サイズ：467.501KB

地域社会活動への参加を支援する機会を創出する。 イ若者の地域社会活動への参加促進524千円共助コバトン地域応援団を若い世代で編成し、ＳＤＧｓの視点を取り入れた地域社会活動について考え、 体験できる機会にするとともに、その活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212352/04kenminseikatsubu.pdf種別：pdf サイズ：601.892KB

・民・地域社会のパートナーシップにより進めていく必要がある。 取組への企業や県民の参画と、地域活動団体（川の国応援団）の育成及び交流促進も含めたパートナーシップを構築するため「ＳＡＩＴＡＭＡリバーサポーターズプロジェクト」を推進

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212352/06kankyoubu.pdf種別：pdf サイズ：538.278KB

,350千円前年との対比 ―教育局B63― 生涯学習推進課地域連携担当 6979 番号事業名会計款項目説明事業 B64 学校応援団推進事業教育費青少年教育振興費社会教育法第５条及び第６条針路05未来を創る子供たちの育成4 分野施策0506家庭・地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212352/17kyouikukyoku.pdf種別：pdf サイズ：716.73KB

・人的資源があり、子供は日常的なふれあいや様々な経験を通じて社会性を身に付けることができます。 そこで、「学校応援団＊」の活動の充実を図るとともに、放課後や週末などの子供たちの居場所づくりに対する市町村への支援やコミ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213014/13kai-siryou5.pdf種別：pdf サイズ：9190.814KB

きである。 第２編８(３)イ(イ) ｍ地域資源を活用した体験型観光や、多彩なツーリズムの推進 ｎ特命観光大使、埼玉応援団等の活用の推進 ｏ観光振興を担う人材の育成と観光インフラ整備構想の研究・推進 ｎアニメなどの地域資源を活用

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213014/13kai-siryou6.pdf種別：pdf サイズ：336.849KB

たち 29学校等における子供の読書活動の推進家庭、地域との連携・協働読書活動推進に関する情報の収集・提供「学校応援団」など地域と連携・協働したボランティアによる効果的な読み聞かせをはじめとした取組について、事例を収集し、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213321/r05kdkaigi_bessi2.pdf種別：pdf サイズ：121.011KB

書の時間を設定することが難しいところもある。 【田中委員】 読書活動の拡大のために、学校運営協議会が学校、学校応援団と協働して取り組みを行っている。 学校運営協議会が地域と連携した読書活動の拡大に取り組むことが重要であ

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た学校行事やPTA 活動などの促進 250家庭教育支援推進事業3,608 3,359生涯学習推進課 【再掲】№76【再掲】【再掲】 251学校応援団推進事業18,209 16,780生涯学習推進課 252放課後子供教室推進事341,661 317,122生涯学習推進課業 253男女共同参画推進セン104,969

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213343/r3-part2-2.pdf種別：pdf サイズ：953.447KB