ページ番号:24554
掲載日:2026年10月6日
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☆埼玉県優良図書選定委員会設置要綱(PDF:104KB)(別ウィンドウで開きます)
☆埼玉県優良図書選定委員会運営要領(PDF:120KB)(別ウィンドウで開きます)
☆埼玉県青少年健全育成条例(抄)(PDF:83KB)(別ウィンドウで開きます)
☆「埼玉県青少年健全育成条例に基づく推奨、指定及び命令に関する認定基準(抄)」(PDF:106KB)(別ウィンドウで開きます)
| 図書表紙 | 図書名・著者等 | 出版社 | 内容紹介・対象 | |
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1 |
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ほら、トラがいる! フィリップ・アーダ/文 デイヴィッド・メリング/絵 なかがわちひろ/訳 |
BL出版 |
地下鉄に乗ったペニーは乗客の中にトラがいることに気が付きますが大人には見えません。しばらくして隣の席の子がぬいぐるみを落として列車を降りてしまいます。そこでペニーとトラは協力してその子にぬいぐるみを返そうとして…。不思議な出合いのお話です。 【乳幼児向け】 |
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2 |
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まってまって おうちくも 稲垣あきら/作 須黒達巳/監修 |
理論社 |
こうくんは、おうちのなかでちっちゃなくもをみつけました。よーくみるとおおきなめだまがきらきら。おいかけると、ぴょん!とジャンプ。かべやてんじょうをつたってにげていきます。実は一番身近な虫、「ハエトリグモ」との交流を描いた絵本です。 【乳幼児向け】 |
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くだもの らららん 金内織恵/作 |
童心社 |
「ゆさゆさのびのび はっぱのなかに つやつやまっか らららんらららん」。このくだもの、なあに?こたえはりんご。かわをむいてたべましょう。リズミカルな文章が耳に心地よく、リアルに描かれたくだものに思わず手をのばしたくなります。 【乳幼児向け】 |
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どきどきしてる たけがみたえ/著 |
偕成社 |
どきどきしてる。にわとりは、朝一番に大きな声をだしたとき。さなぎは、もうすぐ蝶になりそうなとき。山は、おひさまがあたたかくて、どきどきしてる。動物や植物たちのいのちの音がきこえてくるよ。あなたはどんなときに、どきどきしてる? 【乳幼児向け】 |
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はるをみつけたよ 平野恵理子/作 |
福音館書店 |
つくしんぼう、小さな花、ねこのあくびに、たけのこごはん。あたたかい季節になると出会えるね。ほかには、どんなものがあるかな?春になると見られるお花や生き物、おいしいお菓子たち!春を見つけるのが楽しくなる絵本です。 【乳幼児向け】 |
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ゆらゆらな じかん クレア・ヘレン・ウェルシュ/文 フィオナ・ランバース/絵 石津ちひろ/訳 |
BL出版 |
引っ越しをした時の不安な気持ち、もやもやした気持ちってどうしたら良いのでしょう?そんな時は、「ゆらゆらなじかん」として楽しむと、新しい発見があるかもしれません。自分にとっての「ゆらゆらなじかん」を一緒に探すことのできる一冊です。 【小学校1・2年生向け】 |
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おたすけてんぐ ベンベン 長谷川義史/作・絵
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教育画劇 |
誰にでもある悩み事。そんな悩み事を「おたすけてんぐ」が助けてくれたらどうでしょう?どんな悩みもおたすけてんぐに相談したら、おもしろおかしく解決してくれるはずです。みんなの悩みとおたすけてんぐの活躍を、一緒に覗いてみましょう。 【小学校1・2年生向け】 |
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おばけのリーブル あの子はともだち? おおぎやなぎちか/作 ヒダカナオト/絵 |
岩崎書店 |
「おの子はともだち?」と考えたり悩んだりする相手はいませんか?おばけのリーブルは、自分には「たぶん友達がいない」と思っています。いろいろな出会いを通して「友達ってこんな感じかな」とリーブルと一緒に考えてみたくなる一冊です。 【小学校1・2年生向け】 |
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りょこう 麻生知子/作 |
福音館書店 |
こうたくんとおじいちゃんが旅行にお出かけするお話です。本を開いてみると、細かなイラストにびっくりするかもしれません。二人はどこかな?何が描かれているかな?と何度でも読み返したくなる一冊です。読み返す度に、新しい発見があるかもしれません。 【小学校1・2年生向け】 |
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どうぶつたちの おひっこし どうやって はこぶのかな? 平山暉彦/作 |
福音館書店 |
首の長いきりん、足の細いフラミンゴ、とびはねるカンガルー。たくさんの動物たちは、どのようにお引っ越しするか知っていますか?動物たちの特徴に合わせて、いろいろな方法でお引っ越ししています。飼育員さんたちの工夫も知ることができる一冊です。 【小学校1・2年生向け】 |
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青空小学校 やればできるかも勉強会2国語 小松原宏子/作 あわい/絵 |
静山社 |
国語の授業って何を勉強するんだろう。人の気持ちを考えることが苦手なアキラは、自分の発言でトモくんとの関係がぎくしゃくしてしまう。今までだったらそんなことも気にならなかったのに……。気持ちを言葉で伝えることの大切さについて考えられる物語。 【小学校3・4年生向け】 |
| 12 |
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ダニーさんの ちゃぶだい ダニー・ネフセタイ/企画 なるかわしんご/作 |
イマジネイション・プラス |
あそこには「てき」がいる。――ほんとうに?生まれた場所が違っても、話す言葉が違っても、「てき」なんて本当はどこにもいない。角のない場所でみんなでまるく仲良くなれるようにという平和への願いを込めて、ダニーさんは今日もちゃぶだいを作り続ける。 【小学校3・4年生向け】 |
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動物感動ノンフィクション まぼろしの動物ニホンオオカミ たけたにちほみ/文 川田伸一郎/監修 石松あや/デザイン |
Gakken |
「こ、これって……。」絶滅動物が好きな小学4年生の日菜子さんが見つけたのは、100年以上前に絶滅した、世界に5体しかないニホンオオカミのはくせいではないのか―。好きなものを「究める」姿にぐんぐん引き込まれる。果たして、はくせいの正体は…。 【小学校3・4年生向け】 |
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ある星の汽車 森洋子/作 |
福音館書店 |
モーリシャスドードーが「1681」と書かれた駅で下車し、汽車からは一人、また一人と乗客が減っていく。もう会えない生き物たち、会えなくなるかもしれない生き物たちの姿に「ぼくたちはいつまでのっていられるの?」と深く考えさせられる一冊。
【小学校3・4年生向け】 |
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イタチと野ネズミのはなし 山下雅洋/文 しもかわらゆみ/絵 |
アリス館 |
イタチの前から、共に過ごした野ネズミがいなくなるところから物語は始まる―。イタチと野菜スープ作りが得意でおしゃべりな野ネズミが心を通い合わせた四季と、野ネズミのいない四季を交互に描く。かけがえのない存在との向き合い方を教えてくれる作品。 【小学校3・4年生向け】 |
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フレーベル館 文学の森 ふたりのマンガ線 庭野るう/作
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フレーベル館 |
中学受験を予定している成績優秀な錬磨は、友達付き合いをせず学校で孤立している。一方足が速くて運動が得意で、友達の多い秘。生まれ育つ環境も性格も正反対の錬磨と秘。なぜかふたりでマンガを描くことに。ひたすら描くマンガの線が、いつしかふたりの心をつないでいく。 【小学校5・6年生向け】 |
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月と星座 夜空への誘い KAGAYA/監修・写真 山下美樹/文 |
金の星社 |
月と星座のガイドブック入門。息をのむほど美しい星空の写真と優しい解説で、読者を天然のプラネタリウムへ案内してくれる。満天の星、移り変わる月、神話の世界へとつながる星座たち。初心者にもわかりやすく、すっと星の世界の入り口を開いてくれる一冊。 【小学校5・6年生向け】 |
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原発災害は今も それでも「ふるさと」 豊田直巳/写真・文 |
農山漁村文化協会 |
福島原発事故によって無人の町になった大熊町や双葉町。その土地で生まれ育った人たちは、「いつかもう一度田畑を耕したい」と切に願っている。原発災害に「ふるさと」を追われた、福島の多くの人々の「現実」と「願い」は、私たちと深くつながっている。 【小学校5・6年生向け】 |
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ガリレオとアントニ メアリー・アールド/文 エイドリア・メサーブ/文 千葉茂樹/訳 |
光村教育図書 |
望遠鏡で夜空のかなたを見つめたガリレオと、顕微鏡で一滴の水の中を見つめたアントニ。レンズをとおして誰も見たことがないものを見ようと奮闘した二人の科学者。遠くか、近くか、いずれも自分の興味を探究し、今までの常識を変えていった。 【小学校5・6年生向け】 |
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ティーンズ文学館 あの日、ともに見上げた空 黒田季菜子/作 トミイマサコ/絵 |
Gakken |
小学5年生の伊吹は、さまざまな立場の人々と手を取り合う中で、「ありがとう」の本当の意味や人との繋がりの愛おしさに気づいていく、心温まる物語。「多様性」や「誰かと生きることの尊さ」について、考えるきっかけになる一冊。 【小学校5・6年生向け】 |
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さくら前線急上昇! 高校受験で大逆転!? 橋長あこ/作 かわいちひろ/絵 |
文研出版 |
幼馴染の男子に振られたことをきっかけに難関校への受験を決めた中学2年の2月。何をどうすれば分からなかった主人公が周りの人からの助けを経て辛い受験勉強を乗り切っていく。強い想いと諦めない心が生み出す受験奮闘物語。 【中学生向け】 |
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ユリの便箋 森川成美/作 |
静山社 |
大正時代、美術学校は男子、縫裁学校は女子しか入れない中、図案を描きたい女子(ユリ)と服を作りたい男子(さとる)の双子が入れ替わってそれぞれの学校に入学する。現代の当たり前が当たり前でない時代、懸命に生きる人々の姿に胸を打たれる一冊。 【中学生向け】 |
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星の教室 髙田郁/著 |
角川春樹事務所 |
中学時代に不登校になり、成人してからふとしたことをきっかけに夜間中学校へ通うようになった主人公がいろいろな事情を抱えながら学びを得られなかった人たちと接するうちに自分の人生を顧みて前向きになっていく物語。 【中学生向け】 |
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ぼくたちの卒業写真 天川栄人/作 まおり純/絵 |
文研出版 |
学校の卒業アルバム撮影・制作を請け負っていた父が骨折してしまったことを機に、同級生の星野から「もっと自由に、個人が目立つような卒アル」の撮影を依頼された蔵木。様々な人と関わりながら写真を撮る中で、蔵木の他人との向き合い方も変わっていく。 【中学生向け】 |
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消えたモナ・リザ ニコラス・デイ/作 千葉茂樹/訳 |
小学館 |
1911年、当時あまり知られていなかったモナ・リザが盗まれるという事件が起きる。事件の経緯や、モナ・リザの秘密、作者レオナルド・ダ・ヴィンチという人物が解き明かされるノンフィクションながらミステリーで夢中になって読める一冊。 【中学生向け】 |
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見えなくても王手 佐川光晴/著 |
実業之日本社 |
「どの駒をどのマスに動かすか言ってもらえば、晴眼者と同じルールのもと対等に勝負ができる」将棋。その将棋を学び始めた全寮制の盲学校に通う児童生徒の成長と真剣勝負への憧れ、彼らを取り巻く家族や教員たちを描いた、暖かな気持ちになる物語。 【高校生・青年向け】 |
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コズミック・ガール 宙わたる教室 伊与原新/著
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文藝春秋 |
伝説の定時制高校科学部がでんぷん燃料でペットボトル・ハイブリットロケットを打ち上げるプロジェクトに挑戦する。失敗に涙する苦悩の日々、応援してくれた人たちへの感謝。それぞれの思いを胸に、ロケット発射へのカウントダウンが今、始まる。 【高校生・青年向け】 |
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そして少女は加速する 宮田珠己/著 |
幻冬舎 |
4人の走者でバトンをつなぐ、4×100mリレー。100分の1秒をかけた戦いに、少女たちが挑む。努力と才能、栄光と挫折、期待と焦燥。それぞれの思いを胸に、一心不乱にトラックを駆ける。スポーツの喜びも厳しさも、全部がつまった青春陸上小説。 【高校生・青年向け】 |
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世界をカエル 10 代からの羅針盤 大学4年間を「応援」に捧げた私が古生物学者になった話 泉賢太郎/著 死後くん/絵
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理論社 |
「好き」の熱量だけでは決まらない―。大学の応援部で培った「ガムシャラ」を武器に進む研究者の道。「チバニアン」の共同研究者でもある著者は、いかにして古生物学者になったのか。読めば必ず、あの頃好きだった何かをもう一度学びたくなる一冊。 【高校生・青年向け】 |
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わたしのbe 書くたび、生まれる 佐藤いつ子/著 |
KADOKAWA |
ルッキズムに翻弄されながらも、書道を通して高校生3人が自分と向き合い成長していく物語。爽やかで読後感も良く、読書が苦手な子にもおすすめできる一冊。恋に友情に書道(部活)にと思い悩む気持ちに、きっと共感できるはず。 【高校生・青年向け】 |
| 乳幼児向け | (PDF:673KB)(別ウィンドウで開きます) |
| 小学校1・2年生向け | (PDF:643KB)(別ウィンドウで開きます) |
| 小学校3・4年生向け | (PDF:668KB)(別ウィンドウで開きます) |
| 小学校5・6年生向け | (PDF:683KB)(別ウィンドウで開きます) |
| 中学生向け | (PDF:687KB)(別ウィンドウで開きます) |
| 高校生・青年向け | (PDF:688KB)(別ウィンドウで開きます) |
提示資料(全6枚)(PDF:1,256KB)(別ウィンドウで開きます)
☆令和7年度埼玉県推奨図書(PDF:1,545KB)(別ウィンドウで開きます)
☆令和6年度埼玉県推奨図書(PDF:1,552KB)(別ウィンドウで開きます)
☆令和5年度埼玉県推奨図書(PDF:1,670KB)(別ウィンドウで開きます)
☆令和4年度埼玉県推奨図書(PDF:1,165KB)(別ウィンドウで開きます)